PPT nr. 2-2017 Spændingsfeltet mellem elevers stemmer og læreres handlemuligheder Af Rune Frederik Cordsen og Inger Lokjær Faurdal
PPT nr. 2-2017 Spændingsfeltet mellem elevers stemmer og læreres handlemuligheder Af Rune Frederik Cordsen og Inger Lokjær Faurdal
Udgivet
2017

PPT nr. 2-2017 Spændingsfeltet mellem elevers stemmer og læreres handlemuligheder Af Rune Frederik Cordsen og Inger Lokjær Faurdal

I artiklen vil vi præsentere resultater fra et kvalitativt forskningsprojekt, der undersøger, hvordan et lærerteam i en 5. klasse på baggrund af elevernes perspektiver, også kaldet elevernes stemmer, arbejder med at skabe tiltag i undervisningen, der kan understøtte elevernes behov og dermed skabe et mere motiverende og inkluderende læringsmiljø. Artiklen vil især være optaget af spændingsfeltet mellem de behov, som eleverne giver udtryk for og de tiltag, som lærerne har mulighed for at handle på i undervisningen.
Køb
55 DKK
Download link til fil
Lignende
Vis alle arrow_right
PPT nr. 1-2017: Positionering som intervenerende pædagogisk-psykologisk redskab for psykologen i fremtidens PPR Af Benedicte Schilling
PPT nr. 1-2017: Positionering som intervenerende pædagogisk-psykologisk redskab for psykologen i fremtidens PPR Af Benedicte Schilling
Køb: 55 kr
PPT nr. 1-2017: Specialiseringsmodulet i pædagogisk psykologi “Nye tider nye muligheder” Aktionslæring og Videnstilegnelse Specialister i pædagogisk psykologi Af Sara Bork, Louise Einspor, Lone Hygum og Vibe Strøier
PPT nr. 1-2017: Specialiseringsmodulet i pædagogisk psykologi “Nye tider nye muligheder” Aktionslæring og Videnstilegnelse Specialister i pædagogisk psykologi Af Sara Bork, Louise Einspor, Lone Hygum og Vibe Strøier
Køb: 55 kr
PPT nr. 1-2017: Nyskabelse af PPR – eller…. Forandringer i det små Af Jacob Stenholt-Jacobsen
PPT nr. 1-2017: Nyskabelse af PPR – eller…. Forandringer i det små Af Jacob Stenholt-Jacobsen
Køb: 55 kr
PPT nr. 1-2017: PPR – og svaret på børn og unge i udsatte positioner Af Jørn Nielsen
PPT nr. 1-2017: PPR – og svaret på børn og unge i udsatte positioner Af Jørn Nielsen
Køb: 55 kr
PPT nr. 1-2017: Nyt praksisfelt i PPR-Lolland Af Anne-Marie Keis og Vibeke Fold
PPT nr. 1-2017: Nyt praksisfelt i PPR-Lolland Af Anne-Marie Keis og Vibeke Fold
Køb: 55 kr
PPT nr. 1-2017: Pædagogiske træningsgrupper og Nest klasser To eksempler på nye praksisformer i nutidens PPR Af Katrine Tranum Thomsen og Stine Clasen
PPT nr. 1-2017: Pædagogiske træningsgrupper og Nest klasser To eksempler på nye praksisformer i nutidens PPR Af Katrine Tranum Thomsen og Stine Clasen
Køb: 55 kr
PPT nr. 1-2017: Netværksarbejde i PPR Af Ane Lemche og Tine Lydolph
PPT nr. 1-2017: Netværksarbejde i PPR Af Ane Lemche og Tine Lydolph
Køb: 55 kr
PPR nr. 1-2017: Fremtidsrettet praksis i PPR Af Henning Strand
PPR nr. 1-2017: Fremtidsrettet praksis i PPR Af Henning Strand
Køb: 55 kr
PPT nr. 2-2017 Småbørnsperspektiver – en tilgængelig, gyldig og nødvendig feedback for udvikling af praksis i dagtilbud Af Persille Schwartz og Alison Clark
PPT nr. 2-2017 Småbørnsperspektiver – en tilgængelig, gyldig og nødvendig feedback for udvikling af praksis i dagtilbud Af Persille Schwartz og Alison Clark
Køb: 55 kr
PPT nr. 2-2017 Tillid og inddragelse af barnets perspektiv Af Hanne Warming
PPT nr. 2-2017 Tillid og inddragelse af barnets perspektiv Af Hanne Warming
Køb: 55 kr
PPT nr. 2-2017 Om børns stemmer i pædagogisk udvikling Af Karen Ruth Hansen
PPT nr. 2-2017 Om børns stemmer i pædagogisk udvikling Af Karen Ruth Hansen
Køb: 55 kr
PPT nr. 2-2017 Har vi glemt børnene? – overvejelser over analytiske tilganges betydning Af Lene Tanggaard
PPT nr. 2-2017 Har vi glemt børnene? – overvejelser over analytiske tilganges betydning Af Lene Tanggaard
Køb: 55 kr
PPT nr. 2-2017 Spørg barnet – om inddragelse af børn i læringsmæssig praksis Af Tracey Colville, Sandra Montgomery og Jette Lentz
PPT nr. 2-2017 Spørg barnet – om inddragelse af børn i læringsmæssig praksis Af Tracey Colville, Sandra Montgomery og Jette Lentz
Køb: 55 kr
PPT nr. 3-2017: Hvordan kan man forstå processen i et sandplayforløb, som foregår i en gruppesammenhæng? Af Tove Davidsen og Lisbet Almstrup Olesen
PPT nr. 3-2017: Hvordan kan man forstå processen i et sandplayforløb, som foregår i en gruppesammenhæng? Af Tove Davidsen og Lisbet Almstrup Olesen
Køb: 55 kr
PPT nr. 3-2017: På vej mod nye styrkede pædagogiske læreplaner Af Stig Broström
PPT nr. 3-2017: På vej mod nye styrkede pædagogiske læreplaner Af Stig Broström
Køb: 55 kr
PPT nr. 3-2017: Når it bliver et forstyrrende element i undervisningen Af Simone Weng Facondini
PPT nr. 3-2017: Når it bliver et forstyrrende element i undervisningen Af Simone Weng Facondini
Køb: 55 kr
PPT nr. 3-2017: De udviklingsbaserede programmer: NUSSA og Forældre på alle strenge Af Susan Hart
PPT nr. 3-2017: De udviklingsbaserede programmer: NUSSA og Forældre på alle strenge Af Susan Hart
Køb: 55 kr
PPT nr. 3-2017: Måling af børns trivsel i interventionsstudier Af Astrid Kiil, Nina Madsen Sjö og Maiken Pontoppidan
PPT nr. 3-2017: Måling af børns trivsel i interventionsstudier Af Astrid Kiil, Nina Madsen Sjö og Maiken Pontoppidan
Køb: 55 kr
PPT nr. 3-2017 ”Det bliver hele tiden lidt sværere, kan du mærke det?” Et deltagerobservationsstudie i intelligenstestsituationen Af Jon Kevin Staal
PPT nr. 3-2017 ”Det bliver hele tiden lidt sværere, kan du mærke det?” Et deltagerobservationsstudie i intelligenstestsituationen Af Jon Kevin Staal
Køb: 55 kr
PPT nr. 4-2017 Børn, seksualitet og seksuelle overgreb – et historisk perspektiv Af Anna Louise Stevnhøj og Mimi Strange
PPT nr. 4-2017 Børn, seksualitet og seksuelle overgreb – et historisk perspektiv Af Anna Louise Stevnhøj og Mimi Strange
Køb: 55 kr
PPT nr. 4-2017 Hvad er seksualitet hos børn? Af Anna Louise Stevnhøj og Mimi Strange
PPT nr. 4-2017 Hvad er seksualitet hos børn? Af Anna Louise Stevnhøj og Mimi Strange
Køb: 55 kr
PPT nr. 4-2017 Seksuelle overgreb mod børn og unge i Danmark Af Helene Oldrup
PPT nr. 4-2017 Seksuelle overgreb mod børn og unge i Danmark Af Helene Oldrup
Køb: 55 kr
PPT nr. 4-2017 Hvad gør vi, når de siger overgreb? Om PPR-psykologens dilemmaer i mødet med seksuelle overgreb på børn og unge Af Anne Grethe Mogensen, Maja Leth Laursen og Marianne Holst Nielsen
PPT nr. 4-2017 Hvad gør vi, når de siger overgreb? Om PPR-psykologens dilemmaer i mødet med seksuelle overgreb på børn og unge Af Anne Grethe Mogensen, Maja Leth Laursen og Marianne Holst Nielsen
Køb: 55 kr