PPT Rød Serie R40: Joséphine Münch: Freire og social ulighed i Danmark – En del af løsningen?
I denne artikel undersøges den brasilianske professor Paulo Freires teorier om den ‘frigørende pædagogik’, samt nogle af de indsatser, som er udsprunget herfra. Derefter diskuteres det om, og i så fald hvorledes, elementer fra denne tilgang også kunne være relevante og anvendes positivt i det danske velfærdssamfund i relation til den ovennævnte ulighedsproblematik.